在职MBA课程：如何为生活增添“更强烈的体验”
回到学校攻读研究生学位的人正在与“最佳时机”搏斗，这意味着权衡对他们的职业和个人生活的潜在影响。全日制学生将两者都搁置；在职 MBA 学生正在考虑何时以及如何在其他一切之上增加学校。
大多数非全日制 MBA 课程需要两年半到三年才能完成，但许多课程允许自行调整进度，这可以延长时间。这种形式和在职适应学校的能力吸引了更广泛的人群。平均而言，非全日制学生比全日制学生大两到三岁，工作经验多三到五年。非全日制课程也是获得 MBA 学位的越来越受欢迎的途径。
管理学研究生招生委员会在其申请趋势研究中报告称，2020 年自定进度的非全日制 MBA 课程的申请量比上一年增长了 53% 。非全日制课程在所有 MBA 申请中增幅最大，包括全日制和在线课程。
然而，在职上学几乎不是在职。它需要在本已繁忙的日程中增加上学时间、学习时间和社交时间。
“你在在职项目中平衡了更多的东西，”杰米布林谈到与全日制项目的权衡时说。Breen 是加州大学伯克利分校哈斯分校晚间和周末 MBA (EWMBA) 学生的助理院长。“这是工作和家庭之外的一种更强烈的体验。”

时间管理
由于许多在职 MBA 学生同时兼顾工作和家庭责任，他们必须在时间管理方面变得非常熟练。
在进入芝加哥大学攻读MBA-计算机科学双学位课程之前，Mo Naveed 从一位同事那里得到了一些宝贵的建议。那位同事引用了可口可乐前首席执行官的哲学，即如何通过将一系列玻璃球和橡皮球玩弄的意象来确定优先级。
“知道哪些是哪些，哪些是你可以放弃的，”Naveed 回忆起这个建议。“这一直是最有帮助的——知道什么可以暂时放下，不需要马上发生。”
提示：您需要明智地管理时间并平衡相互竞争的需求。学校、工作和家庭生活不能总是同等优先，所以要弄清楚什么时候给一个区域加油，什么时候重新洗牌。 

职业发展
毕业的全日制商科学生的职业数据有助于学校的声誉和排名，并作为未来学生的标志。非全日制 MBA 课程没有可比数据，因为绝大多数学生已经在全职工作。
尽管许多在职学生留在了他们的公司，但在项目期间和项目结束后仍有相当多的工作转换发生。“我们从职业发展的角度来考虑它，”布林谈到这些类型的晋升和工作变动时说。
提示：在评估课程并与当前的在职学生和校友交谈时，请注意他们的职业发展。他们是如何扩展自己在公司的角色或如何改变职业或换工作的？ 
与全职学生相比，在职学生可以更早地在项目中探索新的全职职位，如果 MBA 候选人正在寻求改变公司或角色或做出更大的职业发展，这将很有帮助。这就是在校期间磨练的效率技能可以成为学生可以向招聘人员兜售的资产的地方。
密歇根大学罗斯分校 2021 年 MBA 班的成员 Suraj Kandukuri 说：“在职项目的巨大优势在于，人们会产生这样的优先级和时间管理意识。”
许多在职学生表示，通过招聘过程获得经验是值得的，并且接触其他公司和行业会导致一些人做出他们不会考虑的职业改变。对于其他人来说，这个过程证实了他们的职业道路是正确的。在职学生还有另一个优势：同学可能会成为他们工作所在公司职位空缺的资源或推荐人。
提示：使用校园职业发展并完成一些招聘过程，即使您不打算采取行动。

联网
MBA毕业生强调商学院的人脉机会与学术机会一样宝贵，在职学生也不例外，即使是那些认为人脉的人也会扮演更小的角色。尽管他们的时间可能更加紧迫，但学生们表示，在课堂外参与活动增强了他们的在职 MBA 经验。
Naveed 是读书俱乐部、美食俱乐部的成员，并且是分析俱乐部的联合主席。他说，丰富的课外活动让人们很容易找到有共同兴趣的人。“真正在社交环境中建立专业网络，”他建议学生。
当他开始在罗斯工作时，Kandukuri 全身心投入到多个团队和活动中，包括为名为“周末工作”的在职队列的学生运行的播客。他从这次经历中学到了很多东西，以至于在上学的时候，他就开始制作和主持自己的播客“我们认识的布朗人”。
提示：即使您感觉一周内没有空闲时间，也不要牺牲 MBA 课程的这一无形资产。参加课外活动，这是建立人际网络的关键组成部分，也会让你接触到一些新的经验和技能培养。 

更大的前景
对于从非全日制 MBA 课程毕业的学生来说，最令人惊讶的也许是这种体验的整体性——而且这不仅仅是他们职业生涯的垫脚石。在职MBA校友经常说“知道你为什么”就读商学院之类的话，并且完整的体验比你想象的更加广泛。
Naveed 表示，在他的项目过程中，他不再将 MBA 视为达到目的的手段：“最大的好处是我更加关注不同人的想法。”
与此同时，Kandukuri 毕业后开始咨询并继续他的播客，他在罗斯开始了一个完全不同的计划——进入非营利组织的管理部门。但正是通过经验的积累——教室只是其中的一部分——他最终来到了一个不同的地方，他现在认为所有这些都是相互关联的。
最后，布林说，最让 Haas 在职学生感到惊讶的是“这种经历对他们个人成长的影响，而不仅仅是职业成长。”
提示：知道你去商学院的目标是什么，但要保持开放的心态，它可能会改变。